Posts published in “Lavinimas”

Šiandien su visais trimis vaikais ėjome apsipirkti. Kaip ir įprasta, turėjom sąrašiuką ir rinkomės nuo lentynų prekes. Vyresnioji Milda įsigeidė žurnaliuko vaikams. Nieko vertingo aš…

Kažkaip netikėtai pasijautė, jau kad ruduo. Ore skraido voratinkliai. Ilgom šilkinėm gijom po pievą. Norisi išnaudoti visas šiltas akimirkas. Ir nors žaisti ir keliauti galima be t kokiu oru, saulei šviečiant juk žymiai smagiau. Taigi kompanija išsiruošė į parką. Aišku neliko nei vienas paaukštinimas neužliptas, nei vienas fontanas neaplankytas.

Mildutei jau keturi su puse metų, bet garsas Č vis dar sunkiai pasiduoda. Specialiosios pedagogės Editos Janušauskienės paprašiau parašyti, kada normalu neištarti kai kurių raidžių, o kada jau vertėtų susirūpinti ir kreiptis į logopedą. Štai jos pastebėjimai:

Vaiko kalbos raida ir sunkumai

Ankstyvasis etapas (nuo kūdikystės iki 3m.)

1,5 metukų:

Daugelis tokio amžiaus vaikų aktyviai kartoja suaugusiųjų kalbą ir sparčiai plečia savo žodyną. Tėveliai turėtų pastebėti, kad mažasis kas mėnesį išmoksta vis naujų žodžių, vis geriau ir sparčiau plečia savo žodyną.

2 metų:

Besivystanti atmintis, aktyvi pažintinė veikla skatina mokytis naujų žodžių. Deja, vaikas taip greitai nespėja perprasti gramatikos dėsningumų, todėl dar dažnai žodžių tarpusavyje nederina (pvz.: du akys). Nieko blogo, jei netaisyklingai taria ilgesnius žodžius, sukeičia vietomis skiemenis, nemoka ištarti sudėtingų garsų (š, ž, dž, r). Tačiau, nepaisant minėtų netikslumų, turėtumėte suprasti daugiau kaip pusę vaiko pasakytų žodžių.

Pas mus namuos pasidarė labai aktuali ištekėjimo tema. Nežinau, kas ją įtakoja, bet vyresnioji Milda (4,5 m.), labai rimtu balsu sako sesei: „Aš tekėsiu už…